{"id":86,"date":"2026-02-10T18:41:37","date_gmt":"2026-02-10T17:41:37","guid":{"rendered":"https:\/\/psychologue-idf.fr\/?page_id=86"},"modified":"2026-02-10T18:41:37","modified_gmt":"2026-02-10T17:41:37","slug":"deontologie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/psychologue-idf.fr\/index.php\/deontologie\/","title":{"rendered":"d\u00e9ontologie"},"content":{"rendered":"\n

CODE DE D\u00c9ONTOLOGIE DES PSYCHOLOGUES<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

AEPU \u2013 ANOP \u2013 SFP
22 mars 1996 – Ratifi\u00e9 en Assembl\u00e9e pl\u00e9ni\u00e8re \u00e0 Paris le 22 Juin 1996<\/em><\/p>\n\n\n\n

PR\u00c9AMBULE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le respect de la personne humaine dans sa dimension psychique est un droit inali\u00e9nable. Sa reconnaissance fonde l\u2019action des psychologues.<\/p>\n\n\n\n

Le pr\u00e9sent Code de D\u00e9ontologie est destin\u00e9 \u00e0 servir de r\u00e8gle professionnelle aux hommes et aux femmes qui ont le titre de psychologue, quels que soient leur mode d\u2019exercice et leur cadre professionnel, y compris leurs activit\u00e9s d\u2019enseignement et de recherche.<\/p>\n\n\n\n

Sa finalit\u00e9 est avant tout de prot\u00e9ger le public et les psychologues contre les m\u00e9susages de la psychologie et contre l\u2019usage de m\u00e9thodes et techniques se r\u00e9clamant abusivement de la psychologie.<\/p>\n\n\n\n

Les organisations professionnelles signataires du pr\u00e9sent Code s\u2019emploient \u00e0 le faire conna\u00eetre et respecter. Elles apportent, dans cette perspective, soutien et assistance \u00e0 leurs membres. L\u2019adh\u00e9sion des psychologues \u00e0 ces organisations implique leur engagement \u00e0 respecter les dispositions du Code.<\/p>\n\n\n\n

titre I
PRINCIPES G\u00c9N\u00c9RAUX<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La complexit\u00e9 des situations psychologiques s\u2019oppose \u00e0 la simple application syst\u00e9matique de r\u00e8gles pratiques. Le respect des r\u00e8gles du pr\u00e9sent Code de D\u00e9ontologie repose sur une r\u00e9flexion \u00e9thique et une capacit\u00e9 de discernement, dans l\u2019observance des grands principes suivants:<\/p>\n\n\n\n

1\/ Respect des droits de la personne<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le psychologue r\u00e9f\u00e8re son exercice aux principes \u00e9dict\u00e9s par les l\u00e9gislations nationale, europ\u00e9enne et internationale sur le respect des droits fondamentaux des personnes, et sp\u00e9cialement de leur dignit\u00e9, de leur libert\u00e9 et de leur protection. Il n\u2019intervient qu\u2019avec le consentement libre et \u00e9clair\u00e9 des personnes concern\u00e9es. R\u00e9ciproquement, toute personne doit pouvoir s\u2019adresser directement et librement \u00e0 un psychologue. Le psychologue pr\u00e9serve la vie priv\u00e9e des personnes en garantissant le respect du secret professionnel, y compris entre coll\u00e8gues. Il respecte le principe fondamental que nul n\u2019est tenu de r\u00e9v\u00e9ler quoi que ce soit sur lui-m\u00eame.<\/p>\n\n\n\n

2\/ Comp\u00e9tence<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le psychologue tient ses comp\u00e9tences de connaissances th\u00e9oriques r\u00e9guli\u00e8rement mises \u00e0 jour, d\u2019une formation continue et d\u2019une formation \u00e0 discerner son implication personnelle dans la compr\u00e9hension d\u2019autrui. Chaque psychologue est garant de ses qualifications particuli\u00e8res et d\u00e9finit ses limites propres, compte tenu de sa formation et de son exp\u00e9rience. Il refuse toute intervention lorsqu\u2019il sait ne pas avoir les comp\u00e9tences requises.<\/p>\n\n\n\n

3\/ Responsabilit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Outre les responsabilit\u00e9s d\u00e9finies par la loi commune, le psychologue a une responsabilit\u00e9 professionnelle. Il s\u2019attache \u00e0 ce que ses interventions se conforment aux r\u00e8gles du pr\u00e9sent Code. Dans le cadre de ses comp\u00e9tences professionnelles, le psychologue d\u00e9cide du choix et de l\u2019application des m\u00e9thodes et techniques psychologiques qu\u2019il con\u00e7oit et met en oeuvre. Il r\u00e9pond donc personnellement de ses choix et des cons\u00e9quences directes de ses actions et avis professionnels.<\/p>\n\n\n\n

4 \/ Probit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le psychologue a un devoir de probit\u00e9 dans toutes ses relations professionnelles. Ce devoir fonde l\u2019observance des r\u00e8gles d\u00e9ontologiques et son effort continu pour affiner ses interventions, pr\u00e9ciser ses m\u00e9thodes et d\u00e9finir ses buts.<\/p>\n\n\n\n

5\/ Qualit\u00e9 scientifique<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les modes d\u2019intervention choisis par le psychologue doivent pouvoir faire l\u2019objet d\u2019une explicitation raisonn\u00e9e de leurs fondements th\u00e9oriques et de leur construction. Toute \u00e9valuation ou tout r\u00e9sultat doit pouvoir faire l\u2019objet d\u2019un d\u00e9bat contradictoire des professionnels entre eux.<\/p>\n\n\n\n

6\/ Respect du but assign\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les dispositifs m\u00e9thodologiques mis en place par le psychologue r\u00e9pondent aux motifs de ses interventions, et \u00e0 eux seulement. Tout en construisant son intervention dans le respect du but assign\u00e9, le psychologue doit donc prendre en consid\u00e9ration les utilisations possibles qui peuvent \u00e9ventuellement en \u00eatre faites par des tiers.<\/p>\n\n\n\n

7\/ Ind\u00e9pendance professionnelle<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le psychologue ne peut ali\u00e9ner l\u2019ind\u00e9pendance n\u00e9cessaire \u00e0 l\u2019exercice de sa profession sous quelque forme que ce soit.<\/p>\n\n\n\n

CLAUSE DE CONSCIENCE<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Dans toutes les circonstances o\u00f9 le psychologue estime ne pas pouvoir respecter ces principes, il est en droit de faire jouer la clause de conscience.<\/p>\n\n\n\n

titre II
L\u2019EXERCICE PROFESSIONNEL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CHAPITRE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

LE TITRE DE PSYCHOLOGUE ET LA D\u00c9FINITION DE LA PROFESSION<\/strong><\/p>\n\n\n\n

article 1<\/p>\n\n\n\n

L\u2019usage du titre de psychologue est d\u00e9fini par la loi n\u00b085-772 du 25 juillet 1985 publi\u00e9e au J.O. du 26 juillet 1985. Sont psychologues les personnes qui remplissent les conditions de qualification requises dans cette loi. Toute forme d\u2019usurpation du titre est passible de poursuites.<\/p>\n\n\n\n

article 2<\/p>\n\n\n\n

L\u2019exercice professionnel de la psychologie requiert le titre et le statut de psychologue.<\/p>\n\n\n\n

article 3<\/p>\n\n\n\n

La mission fondamentale du psychologue est de faire reconna\u00eetre et respecter la personne dans sa dimension psychique. Son activit\u00e9 porte sur la composante psychique des individus, consid\u00e9r\u00e9s isol\u00e9ment ou collectivement.<\/p>\n\n\n\n

article 4<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue peut exercer diff\u00e9rentes fonctions \u00e0 titre lib\u00e9ral, salari\u00e9 ou d\u2019agent public. Il peut remplir diff\u00e9rentes missions, qu\u2019il distingue et fait distinguer, comme le conseil, l\u2019enseignement de la psychologie, l\u2019\u00e9valuation, l\u2019expertise, la formation, la psychoth\u00e9rapie, la recherche, etc. Ces missions peuvent s\u2019exercer dans divers secteurs professionnels.<\/p>\n\n\n\n

CHAPITRE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

LES CONDITIONS DE L\u2019EXERCICE DE LA PROFESSION<\/strong><\/p>\n\n\n\n

article 5<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue exerce dans les domaines li\u00e9s \u00e0 sa qualification, laquelle s\u2019appr\u00e9cie notamment par sa formation universitaire fondamentale et appliqu\u00e9e de haut niveau en psychologie, par des formations sp\u00e9cifiques, par son exp\u00e9rience pratique et ses travaux de recherche. Il d\u00e9termine l\u2019indication et proc\u00e8de \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019actes qui rel\u00e8vent de sa comp\u00e9tence.<\/p>\n\n\n\n

article 6<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue fait respecter la sp\u00e9cificit\u00e9 de son exercice et son autonomie technique. Il respecte celles des autres professionnels.<\/p>\n\n\n\n

article 7<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue accepte les missions qu\u2019il estime compatibles avec ses comp\u00e9tences, sa technique, ses fonctions, et qui ne contreviennent ni aux dispositions du pr\u00e9sent Code, ni aux dispositions l\u00e9gales en vigueur.<\/p>\n\n\n\n

article 8<\/p>\n\n\n\n

Le fait pour un psychologue d\u2019\u00eatre li\u00e9 dans son exercice professionnel par un contrat ou un statut \u00e0 toute entreprise priv\u00e9e ou tout organisme public, ne modifie pas ses devoirs professionnels, et en particulier ses obligations concernant le secret professionnel et l\u2019ind\u00e9pendance du choix de ses m\u00e9thodes et de ses d\u00e9cisions. Il fait \u00e9tat du Code de D\u00e9ontologie dans l\u2019\u00e9tablissement de ses contrats et s\u2019y r\u00e9f\u00e8re dans ses liens professionnels.<\/p>\n\n\n\n

article 9<\/p>\n\n\n\n

Avant toute intervention, le psychologue s\u2019assure du consentement de ceux qui le consultent ou participent \u00e0 une \u00e9valuation, une recherche ou une expertise. Il les informe des modalit\u00e9s, des objectifs et des limites de son intervention. Les avis du psychologue peuvent concerner des dossiers ou des situations qui lui sont rapport\u00e9es. Mais son \u00e9valuation ne peut porter que sur des personnes ou des situations qu\u2019il a pu examiner lui-m\u00eame.<\/p>\n\n\n\n

Dans toutes les situations d\u2019\u00e9valuation, quel que soit le demandeur, le psychologue rappelle aux personnes concern\u00e9es leur droit \u00e0 demander une contre-\u00e9valuation. Dans les situations de recherche, il les informe de leur droit \u00e0 s\u2019en retirer \u00e0 tout moment. Dans les situations d\u2019expertise judiciaire, le psychologue traite de fa\u00e7on \u00e9quitable avec chacune des parties et sait que sa mission a pour but d\u2019\u00e9clairer la justice sur la question qui lui est pos\u00e9e et non d\u2019apporter des preuves.<\/p>\n\n\n\n

article 10<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue peut recevoir, \u00e0 leur demande, des mineurs ou des majeurs prot\u00e9g\u00e9s par la loi. Son intervention aupr\u00e8s d\u2019eux tient compte de leur statut, de leur situation et des dispositions l\u00e9gales en vigueur. Lorsque la consultation pour des mineurs ou des majeurs prot\u00e9g\u00e9s par la loi est demand\u00e9e par un tiers, le psychologue requiert leur consentement \u00e9clair\u00e9, ainsi que celui des d\u00e9tenteurs de l\u2019autorit\u00e9 parentale ou de la tutelle.<\/p>\n\n\n\n

article 11<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue n\u2019use pas de sa position \u00e0 des fins personnelles, de pros\u00e9lytisme ou d\u2019ali\u00e9nation d\u2019autrui. Il ne r\u00e9pond pas \u00e0 la demande d\u2019un tiers qui recherche un avantage illicite ou immoral, ou qui fait acte d\u2019autorit\u00e9 abusive dans le recours \u00e0 ses services. Le psychologue n\u2019engage pas d\u2019\u00e9valuation ou de traitement impliquant des personnes auxquelles il serait d\u00e9j\u00e0 personnellement li\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

article 12<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue est seul responsable de ses conclusions. Il fait \u00e9tat des m\u00e9thodes et outils sur lesquels il les fonde, et il les pr\u00e9sente de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 ses diff\u00e9rents interlocuteurs, de mani\u00e8re \u00e0 pr\u00e9server le secret professionnel.<\/p>\n\n\n\n

Les int\u00e9ress\u00e9s ont le droit d\u2019obtenir un compte-rendu compr\u00e9hensible des \u00e9valuations les concernant, quels qu\u2019en soient les destinataires.<\/p>\n\n\n\n

Lorsque ces conclusions sont pr\u00e9sent\u00e9es \u00e0 des tiers, elles ne r\u00e9pondent qu\u2019\u00e0 la question pos\u00e9e et ne comportent les \u00e9l\u00e9ments d\u2019ordre psychologique qui les fondent que si n\u00e9cessaire.<\/p>\n\n\n\n

article 13<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue ne peut se pr\u00e9valoir de sa fonction pour cautionner un acte ill\u00e9gal, et son titre ne le dispense pas des obligations de la loi commune. Conform\u00e9ment aux dispositions de la loi p\u00e9nale en mati\u00e8re de non assistance \u00e0 personne en danger, il lui est donc fait obligation de signaler aux autorit\u00e9s judiciaires charg\u00e9es de l\u2019application de la Loi toute situation qu\u2019il sait mettre en danger l\u2019int\u00e9grit\u00e9 des personnes.<\/p>\n\n\n\n

Dans le cas particulier o\u00f9 ce sont des informations \u00e0 caract\u00e8re confidentiel qui lui indiquent des situations susceptibles de porter atteinte \u00e0 l\u2019int\u00e9grit\u00e9 psychique ou physique de la personne qui le consulte ou \u00e0 celle d\u2019un tiers, le psychologue \u00e9value en conscience la conduite \u00e0 tenir, en tenant compte des prescriptions l\u00e9gales en mati\u00e8re de secret professionnel et d\u2019assistance \u00e0 personne en danger. Le psychologue peut \u00e9clairer sa d\u00e9cision en prenant conseil aupr\u00e8s de coll\u00e8gues exp\u00e9riment\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

article 14<\/p>\n\n\n\n

Les documents \u00e9manant d\u2019un psychologue ( attestation, bilan, certificat, courrier, rapport, etc.) portent son nom l\u2019identification de sa fonction ainsi que ses coordonn\u00e9es professionnelles, sa signature et la mention pr\u00e9cise du destinataire. Le psychologue n\u2019accepte pas que d\u2019autres que lui-m\u00eame modifient, signent ou annulent les documents relevant de son activit\u00e9 professionnelle. Il n\u2019accepte pas que ses comptes-rendus soient transmis sans son accord explicite, et il fait respecter la confidentialit\u00e9 de son courrier.<\/p>\n\n\n\n

article 15<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue dispose sur le lieu de son exercice professionnel d\u2019une installation convenable, de locaux ad\u00e9quats pour permettre le respect du secret professionnel, et de moyens techniques suffisants en rapport avec la nature de ses actes professionnels et des personnes qui le consultent.<\/p>\n\n\n\n

article 16<\/p>\n\n\n\n

Dans le cas o\u00f9 le psychologue est emp\u00each\u00e9 de poursuivre son intervention, il prend les mesures appropri\u00e9es pour que la continuit\u00e9 de son action professionnelle soit assur\u00e9e par un coll\u00e8gue avec l\u2019accord des personnes concern\u00e9es, et sous r\u00e9serve que cette nouvelle intervention soit fond\u00e9e et d\u00e9ontologiquement possible.<\/p>\n\n\n\n

CHAPITRE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

LES MODALIT\u00c9S TECHNIQUES DE L\u2019EXERCICE PROFESSIONNEL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

article 17<\/p>\n\n\n\n

La pratique du psychologue ne se r\u00e9duit pas aux m\u00e9thodes et aux techniques qu\u2019il met en oeuvre. Elle est indissociable d\u2019une appr\u00e9ciation critique et d\u2019une mise en perspective th\u00e9orique de ces techniques.<\/p>\n\n\n\n

article 18.<\/p>\n\n\n\n

Les techniques utilis\u00e9es par le psychologue pour l\u2019\u00e9valuation, \u00e0 des fins directes de diagnostic, d\u2019orientation ou de s\u00e9lection, doivent avoir \u00e9t\u00e9 scientifiquement valid\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

article 19<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue est averti du caract\u00e8re relatif de ses \u00e9valuations et interpr\u00e9tations. Il ne tire pas de conclusions r\u00e9ductrices ou d\u00e9finitives sur les aptitudes ou la personnalit\u00e9 des individus, notamment lorsque ces conclusions peuvent avoir une influence directe sur leur existence.<\/p>\n\n\n\n

article 20<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue conna\u00eet les dispositions l\u00e9gales et r\u00e9glementaires issues de la loi du 6 janvier 1978 relative \u00e0 l\u2019informatique, aux fichiers et aux libert\u00e9s. En cons\u00e9quence. il recueille, traite. classe, archive et conserve les informations et donn\u00e9es aff\u00e9rentes \u00e0 son activit\u00e9 selon les dispositions en vigueur. Lorsque ces donn\u00e9es sont utilis\u00e9es \u00e0 des fins d\u2019enseignement, de recherche, de publication ou de communication, elles sont imp\u00e9rativement trait\u00e9es dans le respect absolu de l\u2019anonymat, par la suppression de tout \u00e9l\u00e9ment permettant l\u2019identification directe ou indirecte des personnes concern\u00e9es, ceci toujours en conformit\u00e9 avec les dispositions l\u00e9gales concernant les informations nominatives.<\/p>\n\n\n\n

CHAPITRE 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

LES DEVOIRS DU PSYCHOLOGUE ENVERS SES COLL\u00c8GUES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

article 21<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue soutient ses coll\u00e8gues dans l\u2019exercice de leur profession et dans l\u2019application et la d\u00e9fense du pr\u00e9sent Code. Il r\u00e9pond favorablement \u00e0 leurs demandes de conseil et les aide dans les situations difficiles, notamment en contribuant \u00e0 la r\u00e9solution des probl\u00e8mes d\u00e9ontologiques.<\/p>\n\n\n\n

article 22<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue respecte les conceptions et les pratiques de ses coll\u00e8gues pour autant qu\u2019elles ne contreviennent pas aux principes g\u00e9n\u00e9raux du pr\u00e9sent Code ; ceci n\u2019exclut pas la critique fond\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

article 23<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue ne concurrence pas abusivement ses coll\u00e8gues et fait appel \u00e0 eux s\u2019il estime qu\u2019ils sont plus \u00e0 m\u00eame que lui de r\u00e9pondre \u00e0 une demande.<\/p>\n\n\n\n

article 24<\/p>\n\n\n\n

Lorsque le psychologue remplit une mission d\u2019audit ou d\u2019expertise vis-\u00e0-vis de coll\u00e8gues ou d\u2019institutions, il le fait dans le respect des exigences de sa d\u00e9ontologie.<\/p>\n\n\n\n

CHAPITRE 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

LE PSYCHOLOGUE ET LA DIFFUSION DE LA PSYCHOLOGIE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

article 25<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue a une responsabilit\u00e9 dans la diffusion de la psychologie aupr\u00e8s du public et des m\u00e9dias. Il fait de la psychologie et de ses applications une pr\u00e9sentation en accord avec les r\u00e8gles d\u00e9ontologiques de la profession. Il use de son droit de rectification pour contribuer au s\u00e9rieux des informations communiqu\u00e9es au public.<\/p>\n\n\n\n

article 26<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue n\u2019entre pas dans le d\u00e9tail des m\u00e9thodes et techniques psychologiques qu\u2019il pr\u00e9sente au public, et il l\u2019informe des dangers potentiels d\u2019une utilisation incontr\u00f4l\u00e9e de ces techniques.<\/p>\n\n\n\n

titre III<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

LA FORMATION DU PSYCHOLOGUE<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

CHAPITRE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

LES PRINCIPES DE LA FORMATION<\/strong><\/p>\n\n\n\n

article 27<\/p>\n\n\n\n

L\u2019enseignement de la psychologie \u00e0 destination des futurs psychologues respecte les r\u00e8gles d\u00e9ontologiques du pr\u00e9sent Code. En cons\u00e9quence, les institutions de formation :<\/p>\n\n\n\n

\u2013 diffusent le Code de D\u00e9ontologie des Psychologues aux \u00e9tudiants d\u00e8s le d\u00e9but des \u00e9tudes,<\/p>\n\n\n\n

\u2013 s\u2019assurent de l\u2019existence de conditions permettant que se d\u00e9veloppe la r\u00e9flexion sur les questions d\u2019\u00e9thique li\u00e9es aux diff\u00e9rentes pratiques : enseignement et formation, pratique professionnelle, recherche.<\/p>\n\n\n\n

article 28<\/p>\n\n\n\n

L\u2019enseignement pr\u00e9sente les diff\u00e9rents champs d\u2019\u00e9tude de la psychologie, ainsi que la pluralit\u00e9 des cadres th\u00e9oriques, des m\u00e9thodes et des pratiques, dans un souci de mise en perspective et de confrontation critique. Il bannit n\u00e9cessairement l\u2019endoctrinement et le sectarisme.<\/p>\n\n\n\n

article 29<\/p>\n\n\n\n

L\u2019enseignement de la psychologie fait une place aux disciplines qui contribuent \u00e0 la connaissance de l\u2019homme et au respect de ses droits, afin de pr\u00e9parer les \u00e9tudiants \u00e0 aborder les questions li\u00e9es \u00e0 leur futur exercice dans le respect des connaissances disponibles et des valeurs \u00e9thiques.<\/p>\n\n\n\n

CHAPITRE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CONCEPTION DE LA FORMATION<\/strong><\/p>\n\n\n\n

article 30<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue enseignant la psychologie ne participe pas \u00e0 des formations n\u2019offrant pas de garanties sur le s\u00e9rieux des finalit\u00e9s et des moyens. Les enseignements de psychologie destin\u00e9s \u00e0 la formation continue des psychologues ne peuvent concerner que des personnes ayant le titre de psychologue. Les enseignements de psychologie destin\u00e9s \u00e0 la formation de professionnels non psychologues observent les m\u00eames r\u00e8gles d\u00e9ontologiques que celles \u00e9nonc\u00e9es aux articles 27, 28 et 32 du pr\u00e9sent Code.<\/p>\n\n\n\n

article 31<\/p>\n\n\n\n

Le psychologue enseignant la psychologie veille \u00e0 ce que ses pratiques, de m\u00eame que les exigences universitaires ( m\u00e9moires de recherche, stages professionnels, recrutement de sujets. etc. ), soient compatibles avec la d\u00e9ontologie professionnelle. Il traite les informations concernant les \u00e9tudiants acquises \u00e0 l\u2019occasion des activit\u00e9s d\u2019enseignement, de formation ou de stage, dans le respect des articles du Code concernant les personnes.<\/p>\n\n\n\n

article 32<\/p>\n\n\n\n

Il est enseign\u00e9 aux \u00e9tudiants que les proc\u00e9dures psychologiques concernant l\u2019\u00e9valuation des individus et des groupes requi\u00e8rent la plus grande rigueur scientifique et \u00e9thique dans leur maniement (prudence, v\u00e9rification ) et leur utilisation ( secret professionnel et devoir de r\u00e9serve ), et que les pr\u00e9sentations de cas se font dans le respect de la libert\u00e9 de consentir ou de refuser, de la dignit\u00e9 et du bien-\u00eatre des personnes pr\u00e9sent\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

article 33<\/p>\n\n\n\n

Les psychologues qui encadrent les stages, \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 et sur le terrain, veillent \u00e0 ce que les stagiaires appliquent les dispositions du Code, notamment celles qui portent sur la confidentialit\u00e9, le secret professionnel, le consentement \u00e9clair\u00e9. Ils s\u2019opposent \u00e0 ce que les stagiaires soient employ\u00e9s comme des professionnels non r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s. Ils ont pour mission de former professionnellement les \u00e9tudiants, et non d\u2019intervenir sur leur personnalit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

article 34<\/p>\n\n\n\n

Conform\u00e9ment aux dispositions l\u00e9gales, le psychologue enseignant la psychologie n\u2019accepte aucune r\u00e9mun\u00e9ration de la part d\u2019une personne qui a droit \u00e0 ses services au titre de sa fonction universitaire. Il n\u2019exige pas des \u00e9tudiants qu\u2019ils suivent des formations extra-universitaires payantes ou non. pour l\u2019obtention de leur dipl\u00f4me. Il ne tient pas les \u00e9tudiants pour des patients ou des clients. Il n\u2019exige pas leur participation gratuite ou non, \u00e0 ses autres activit\u00e9s, lorsqu\u2019elles ne font pas explicitement partie du programme de formation dans lequel sont engag\u00e9s les \u00e9tudiants.<\/p>\n\n\n\n

article 35<\/p>\n\n\n\n

La validation des connaissances acquises au cours de la formation initiale se fait selon des modalit\u00e9s officielles. Elle porte sur les disciplines enseign\u00e9es \u00e0 l\u2019Universit\u00e9, sur les capacit\u00e9s critiques et d\u2019auto-\u00e9valuation des candidats, et elle requiert la r\u00e9f\u00e9rence aux exigences \u00e9thiques et aux r\u00e8gles d\u00e9ontologiques des psychologues.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

CODE DE D\u00c9ONTOLOGIE DES PSYCHOLOGUES AEPU \u2013 ANOP \u2013 SFP22 mars 1996 – Ratifi\u00e9 en Assembl\u00e9e pl\u00e9ni\u00e8re \u00e0 Paris le 22 Juin 1996 PR\u00c9AMBULE Le respect de la personne humaine dans sa dimension psychique est un droit inali\u00e9nable. Sa reconnaissance fonde l\u2019action des psychologues. Le pr\u00e9sent Code de D\u00e9ontologie est destin\u00e9 \u00e0 servir de r\u00e8gle… Poursuivre la lecture d\u00e9ontologie<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-86","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/psychologue-idf.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/86","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/psychologue-idf.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/psychologue-idf.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psychologue-idf.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psychologue-idf.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=86"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/psychologue-idf.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/86\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":87,"href":"https:\/\/psychologue-idf.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/86\/revisions\/87"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/psychologue-idf.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=86"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}